Villas NatTec©
la vida buena
«Las Villas NatTec© son asentamientos humanos formados por unas doce viviendas tipo tiny house, un centro comunitario, huertos, jardines y áreas de recreación y servicios, dispuestas armónicamente en un entorno natural que propicia la convivencia afectiva y efectiva, de personas comprometidas a elevar su nivel de consciencia.
Las villas responden a un modelo de autoorganización social que busca un balance entre autonomía e interdependencia; naturaleza y tecnología; convivencia y privacidad, y están basadas en los planteamientos desarrollados en el libro “Cómo llevar la luz al poder, en nuestra vida y en el sistema”.
El sistema de Villas NatTec© configura un modelo residencial interconectado y replicable que propicia la autonomía socio-económica y espiritual de sus habitantes y la migración de una sociedad basada en el ego y el dinero, a otra basada en el ser y los recursos».
Objetivo: Lograr la Autonomía Socioeconómica y Espiritual

Estrategias
- Habilitar el ser en cada uno
- Reencontrarnos con la naturaleza
- Conformar comunidades «luminosas»
Indicadores
- Nivel de felicidad y de éxito
- Grado de autonomía «prosumidora»
- Nivel de integración comunitaria
Valores
- Amabilidad: Dar y recibir un trato amoroso
- Fiabilidad: Confianza en que se realizará lo acordado
- Autoorganización: Funcionar sin autoridades
Requisitos
- Asumirse como un ser espiritual
- Desvestirse de creencias y vestirse de humanidad
- Haber descubierto sus verdaderas necesidades; las esenciales
- Aspirar a una vida plena y soberana en comunidad, en un entorno natural
Actitudes
- Buscar transcender el ego al momento de relacionarse
- Al transformar la realidad, hacerlo desde la aceptación y no desde el rechazo
- Querer compartir en grupo, perseverando la privacidad
Capacidades
- Forjarse un destino
- Cumplir cabalmente sus compromisos
- Construir consensos; sumar puntos de vida
Organización
Círculos Dorados del Ambroz Grupos Conscientes de Trabajo
Organización
Círculos Dorados del Ambroz
Grupos Conscientes de Trabajo
Herramientas
- Hablar desde nuestra verdad
- Escucha profunda
- Limpiar el subconsciente
- Comunicación No Violenta
- 5 talentos para «Cumplir lo prometido»
- 7 pasos para manifestar
- Reuniones «divinas»
- Solución sistemática de problemas
Infraestructura
1. Proyecto arquitectónico:
Desarrollar el conjunto de documentos que definen y describen la construcción del complejo de villas: planos arquitectónicos, memoria descriptiva, cálculos estructurales, instalaciones y presupuesto de obra.
2. Constitución legal y compliance:
Definir el esquema patrimonial y los procesos de traspaso o cesión de las participaciones o acciones; asegurar el cumplimiento de los requerimientos legales vigentes en el lugar de emplazamiento de las villas, y proponer reformas legales que faciliten el desarrollo del sistema de villas.
3. Captación de fondos y control financiero:
Obtener los recursos (fundraising) para financiar el proyecto (inversiones, subvenciones, donaciones, crowdfunding, préstamos) y gestionarlos en forma transparente, efectiva y eficiente.
4. Desarrollo urbanístico:
Planificar, diseñar, construir y gestionar las áreas urbanas para crear un entorno residencial funcional, estético, habitable y sostenible. Incluye el suministro de los servicios: agua, electricidad, internet… y su adecuación a las necesidades y desafíos presentes y futuros.
5. Edificación de viviendas:
Planificar, construir/ensamblar-instalar y entregar el conjunto de viviendas. Incluye la selección de los tipos de tiny houses (modelos), la distribución interna de los espacios, el mobiliario, la tecnología y los materiales a utilizar.
Operatividad
6. Conservación y almacenaje de alimentos:
Establecer e implementar los requisitos del área y los métodos para la conservación y el almacenaje de los alimentos tanto para el consumo diario como para la reserva estratégica (despensa). Incluye plantas medicinales y semillas.
7. Restauración – cocina y comedor:
Establecer, suministrar e instalar los diferentes equipos y accesorios para la cocina y el comedor comunitarios (planchas, horno, frigoríficos …). Fijar las condiciones de higiene y seguridad en la preparación y preservación de los alimentos e instituir los turnos y las normas de uso y cuidado de las instalaciones.
8. Expresión de creatividad – taller:
Definir las prestaciones del área y dotar del equipamiento y los materiales necesarios para el taller de artes y artesanía. Establecer las normas para su utilización.
9. Ejercitación – gimnasio y sala de terapias:
Definir el tipo de rutinas físicas a realizar para preservar y mejorar la aptitud física general y rehabilitar la salud; especificar la capacidad de los salones y las condiciones que deben cumplir; seleccionar el equipamiento; y establecer las normas de uso y mantenimiento de ambas instalaciones.
10. Costudying y coworking:
Definir las características, el equipamiento y las condiciones de uso del espacio para el aprendizaje colaborativo y el trabajo compartido. Asegurar el acceso a la información requerida (comunicación) y estimular la productividad y el trabajo en equipo.
11. Educación relevante:
Fomentar el desarrollo de los talentos naturales individuales para que alcancen su mejor expresión. Propiciar la indagación sobre el mundo interno y la investigación del entorno físico. Aportar herramientas e instrumentos que permitan obtener aprendizajes significativos tanto de forma personal como grupal.
12. Mantenimiento y reparaciones:
Elaborar e implantar el plan de acciones preventivas y correctivas que aseguren la eficiencia, seguridad y durabilidad de las instalaciones.
13. Gestión de desechos y reciclaje
Establecer las actividades para la recolección, transporte, tratamiento y reciclaje o eliminación de los residuos generados por la comunidad de manera segura, eficiente y sostenible. Instituir una cultura de respeto al medio ambiente.
14. Cultivos y ornato: huertos y jardines
Obtener los productos agrícolas (verduras, legumbres, frutas…) para el consumo de la comunidad. Seleccionar las especies a cultivar, gestionar la siembra y establecer los sistemas de riego y de control de plagas, de forma que aseguren la preservación del suelo y las aguas, y un uso eficiente de la energía. Elegir y dotar de la tecnología, los productos y los materiales requeridos tanto para los cultivos comunitarios como para los jardines.
15. Recreación y esparcimiento:
Diseñar, acondicionar y cuidar los espacios destinados al disfrute y la revitalización de los miembros de las comunidades.
16. Seguridad y gestión de emergencias:
Definir las estrategias y acciones para preparar a la comunidad ante situaciones de crisis, eliminando o minimizando los daños potenciales y facilitando la recuperación ante eventuales sinestros. Establecer los términos y mecanismos de coordinación con los organismos de protección civil.
17. Innovación y vigilancia tecnológica
Definir los sistemas informatizados a utilizar (Internet, intranet, apps…), regular su gestión y mantenimiento -soporte técnico- y suplir las necesidades de formación de los miembros de la comunidad. Estar al corriente de los avances en ciencia y tecnología para su incorporación a las villas (robotización, IA…).
Aculturación
18. Toma de decisiones y solución de problemas:
Establecer la manera de abordar las diferentes situaciones-problema a fin de que garanticen: una adecuada agregación de ideas, la elección de cursos de acción idóneos y fortalezcan la integración comunitaria.
19. Incorporación de miembros (Onboarding):
Acoger a los nuevos miembros de las comunidades proporcionándoles la formación y las herramientas requeridas para su integración efectiva-afectiva a la vida en las villas.
20. Actualización y propagación del sistema:
Gestionar la evolución del sistema de villlas: aprender de las diferentes experiencias de sus miembros para incorporarlas a la mejora continua del sistema; establecer el discurso oficial y el plan de medios mediante el cual se da a conocer el sistema al público. Apoyar iniciativas que promuevan o faciliten el desarrollo del sistema de villas.

“En esta sección se irán incluyendo las actividades (conjuntos de tareas) y sus requisitos, tales como duración, frecuencia y condiciones especiales, así como el perfil o las competencias que ha de tener la persona que las realiza. También se precisarán los requerimientos de espacio, equipos, herramientas, materiales y suministros (agua, energía…). Y el conjunto de indicadores que permitirán evidenciar la migración de la SBED a la SBSR”.
